高校网站建设模板 第1篇
一年来，在委、厅的正确领导下，在各部，各直属单位的大力支持下，信息中心紧紧围绕委厅工作大局，团结一致、开拓创新、积极进取、埋头苦干、扎实工作，各项工作取得了新的成绩。
（一）、江西教育网步入正常发展轨道，取得了可喜的成绩
今年信息中心花大力气狠抓网站建设，下发了《关于切实做好“江西教育网”网站建设工作的通知》等文件，规范了网站建设和运营机制，网站建设工作上了一个新台阶。
1、确定了江西教育网作为我厅门户网站的优先地位。在经过厅长办公会的讨论，决定我厅所有的重要信息都必须首先在江西教育网上，各类考试信息也由江西教育网统一。以上措施的实施，为我厅树立良好的政府形象起到了积极作用。
3、网站改版顺利进行，网站建设不断优化。年信息中心在网站开通运行的同时，不断征求和听取委厅各部门、各单位的意见，根据征集的意见，将江西教育网进行了几次调整和改版工作，使它更适合委厅各部门工作实际，更有利于充分发挥江西教育网作为我厅对外宣传的重要媒体窗口和服务平台的作用。
4、充分挖掘各部门信息资源，用足用好信息。信息中心在建设江西教育网的过程中，除了将各部门的综合信息及时上网公布以外，还充分挖掘职能部门的信息资源，将人民群众极为关心的热点、焦点信息，通过各种方式和有效途径及时准确地对外公布，更好地为人民群众服务，满足人民群众的需求。
年高考期间，信息中心在江西教育网上及时了相关新闻，并在高招办的大力支持下，在高考成绩出来的当天半小时内即向社会提供了高考成绩查询。在高招录取期间，派专人到现场采集有关高考新闻和录取数据，实时在网上和提供录取结果查询。同时信息中心还与服务提供商合作开通了168高招信息查询平台和手机短信服务平台，为广大考生和家长提供了多种查询途径。取得了良好的社会效益。另外信息中心还提供了自学考试、学位考试、计算机和英语等级考试等各类考试信息网络查询服务。满足了人民群众的获取各种不同的教育信息的需求。
5、发挥网络媒体优势，更好地为委厅机关服务。信息中心结合委厅机关工作实际，积极创造条件，为委厅机关和我省教育行政部门做好服务工作。一是网站上建立了“新闻中心”，提供了大量的新闻信息；二是设置了“文件汇编”、“工作动态”等栏目，将我厅年出台的文件、我省教育改革与发展的方针政策及时在网上公布，为宣传我省教育事业改革与发展、也为各级教育行政管理部门了解我省教育动态提供了一个重要的、快捷方便的网络媒体窗口和服务平台；三是根据机关业务处室具体需求，按其所管理的具体业务，制定相应的业务子系统，为具体的业务部门与下级教育行政部门之间数据上报、汇总、数据下传提供专门服务。四是根据我厅的行风评议评价工作进度，适时地开辟了“政务环境评议评价”专栏，公布我厅行风评议评价情况，并听取社会各界意见或建议。五是配合高招办做好“阳光高招”服务，在网站专门设立了“江西省高校招生信息网上公示”栏，将各高等院校院校情况、招生专业、计划、收费等信息在网上公开公示，让广大考生能够了解到高校的真实情况，避免了某些高校乱发不实的招生广告对考生所造成损害，维护了考生利益。
6、密切与人民群众的联系，更好地为人民群众服务。信息中心充分利用网络资源和优势，常年在网上设立了“厅长信箱”栏目，让广大的人民群众将对我省教育事业改革和发展的意见、建议以及发展过程碰到的问题通过厅长信箱汇集上来，报厅办公室分解到各处室一一解答。同时还建立了“回音壁”栏目，用来收集对江西教育网网站本身建设的意见和建议，便于我们不断改进工作，提高服务水平和质量。
（二）、做好技术服务，为厅机关利用计算机和网络办公提供技术支持
1、对厅机关计算机进行软硬件维护，保障各部门的计算机正常运行以及网络畅通。我们努力做到随时保修随时上门的服务要求，不完全统计全年为委厅机关处理计算机问题达400余件。
2、通过努力，将教育大厦接入了省政务信息网，同时对教育大厦内部网络布线进行了重新检测和整理，解决了在教育大厦办公的部门多年不能上网的遗留问题。
3、协助厅机关业务处室利用视频会议一期工程设备成功召开了多次全省各设区市（高校）参加的视频会议。同时也为教育部视频会议系统提供了多次技术服务，保证会议的正常召开。
4、协助教育部、财政部建设的“中国教育经济信息网”设在江西的省级节点，完成了软硬件设备的安装与调试。
（三）、继续推进我厅电子政务建设
1、开始我省教育系统视频会议系统二期工程的建设工作。信息中心年就二期工程做了大量的前期准备工作，成立了由部分高校专家组成的专家组，对系统方案、招标方案、工程实施方案进行了多次论证工作，与江西电信等相关单位进行了多次磋商，初步就租用线路等达成了协议。信息中心召开了全省高校网络中心主任会议，在会上就视频系统建设的相关问题进行了讨论，加强了信息中心与各高校相关部门的联系。
2、就我厅办公自动化建设进行了调研，形成了初步方案。为了做好我厅办公自动化建设的准备工作，信息中心在年一方面到兄弟省市进行了调研，学习他们在建设过程中经验，另一方面积极与教育部信息中心保持联系，随时掌握教育部教育电子政务建设的最新信息与动态，并邀请了教育部信息中心网络处负责人赴江西考察和指导工作，并做了教育电子政务建设的专题报告。初步形成了我厅办公自动化系统建设的方案。
（四）、做好我省教育事业统计年报工作，圆满完成教育部的统计工作任务
一年一度的教育事业统计年报、汇总工作，在厅计财处的领导下，由信息中心具体负责组织、布置各级各类学校和设市区搞好教育事业统计工作，顺利地完成了年我省教育事业统计工作任务。
（五）、加强内部建设，建立和谐办公环境
年信息中心在内部建设上狠下功夫，一方面加强对干部职工的关心，利用业余时间组织大家集体活动，促进大家之间的交流，增强了大家对信息中心的认同感和信任感，增强凝聚力；另一方面加强内部工作制度和管理制度建设，规范工作和办事程序，建立了一个和谐、有序的办公环境，提高了大家的办事效率与协同工作能力。
二、工作中的不足与体会
1、信息化建设投入不足，我厅信息化建设水平不能满足我省教育事业改革和发展的需求。按照国家教育部有关信息化建设的要求，教育信息化建设随着现代科学技术的突飞猛进和我省教育事业的发展，其重要性已日渐突显出来。但于教育信息化的需求而言，对教育信息化建设投入仍然不足。除了要加强对信息化建设工作重要性的认识外，还要加大对教育信息化建设工作的软件、硬件的投入，为我厅乃至我省教育信息化建设工作奠定良好的基础。
2、江西教育网作为我厅门户网站的地位没有充分体现。江西教育网作为我厅对外宣传的重要媒体，一年来，虽然较过去相比取得了一定成绩，但其信息内容不够丰富、部分信息不及时的问题依然存在，各部门的自行主办的子网站也对江西教育网产生了较大的冲击，江西教育在网络上没有被作为一个整体来宣传。
3、信息中心内部管理有待进一步加强。信息中心工作才刚刚起步，自身内部的管理和建设，人员素养的提高，各项工作制度、管理制度的建立和完善还有待继续努力。
三、年工作打算
1、继续加强江西教育网的建设，着力解决江西教育网目前存在的主要问题。
2、推进我厅电子政务建设，完成视频会议系统二期工程和我厅到各设区市的电子公文交换系统和办公自动化系统。
高校网站建设模板 第2篇
会议强调，党的十以来，多次就网络安全和信息化建设发表重要讲话、作出重要批示，深刻阐述了网络安全和信息化工作的重大意义、战略目标和重要举措，这是做好新形势下网络建设和管理、创新推进高校网络思想政治教育的重要遵循。各地各高校要认真按照中央的决策部署，大力宣传推广示范性网络互动社区建设经验，切实加强网络教育主阵地、主平台、主渠道建设，创新推进高校网络思想政治教育，不断开创网络育人新局面。
会议指出，要遵循网络发展规律和大学生成长成才规律，大胆探索实践，明确推广思路，引领带动高校学生主题教育网站和网络互动社区建设，增强校园网络吸引力。要以把好正确导向和强化内容建设为重点，着力提升网络互动社区建设内涵，加强互动性、增强黏着度，唱响主旋律、弘扬正能量。
会议要求，各地各高校要认真研究制定本地区的具体落实方案，明确目标、分解任务、落实责任。要壮大网络建设和管理工作队伍，建立督查督导跟进措施，加强本地本校品牌网站建设，实现互联互动、优势互补。要精心培育网络典型项目，大力开展网络主题教育活动，整合全国高校校园网站联盟、中国大学生在线等优势网络资源，推动形成网络育人强大合力，切实落实立德树人根本任务。
高校网站建设模板 第3篇
关键词：门户网站；服务；访客细分
江苏开放大学是面向全省，综合运用现代信息技术、教育技术等多种手段，进行现代远程开放教育的省属本科高等学校。[1]江苏开放大学门户网站的建设尝试引入美国高等院校网站建设上的一些理念和设计特色，构建面向访客服务的江苏开放大学门户网站。
一、目前国内高等院校门户网站设计的现状
门户网站是一个学校的宣传、服务窗口，是信息化校园的重要组成部分。一个好的门户网站设计不仅能够提升学校的品牌形象，同时能更好地服务于每一位访客。就目前全国各个高校门户网站的设计来看，与英美高校相比还有一定的差距，具体体现在以下几个方面：
1.缺乏为访客服务的理念
在个性化信息需求的网络时代，以用户为中心的信息服务理念显得尤为重要。国内的门户网站一般还是以“展现”内容为主，告诉访客“我们有什么”，而不去关心访客需要什么样的信息，如何让访客快捷地找到自己所需要的信息内容等等。在招生就业竞争如此激烈的情况下，如果还用传统的思路去建设门户网站，高校的教育品牌形象将受到影响。目前高校门户网站服务功能低下，服务方式单一，在信息提供上还没有将“行政”角色转换为“服务”角色。
2.网页设计粗糙，缺乏视觉冲击力
门户网站的首页是一个学校的门面，其设计的好坏直接影响着访问者的兴趣。目前大部分高校的门户网站在设计上都比较注重内容，多以文字呈现为主，使得主页面缺乏一定的视觉冲击力和感染力。在布局上，网站页面多采用banner+导航+内容，过于呆板。另外由于技术的原因，网页在有的浏览器中排版不够整齐，字体不统一等等，这些都在不同程度上影响了访客对于门户网站的兴趣。
3.网页的交互功能较弱
目前，国内高校门户网站呈现的基本都是学校的介绍、公告信息、学校新闻、重要通知、学校各部门网站的链接以及校外链接等，访客群体只能被动地接受网站提供的信息，与网页交互的内容和方式很少。网页主要提供搜索查询功能，互动方式比较单一。
4.内容表现形式单一
高校的门户网站不仅仅是为了吸引访客来欣赏，更重要的是要推广网站的内容。近几年来，网页中内容的展现形式在不断变化，除了文字图片外，还有Flas、三维动画等。但是目前国内高校网站的内容在形式上还很单一，一般都是文字，偶尔配有图片。目前技术的发展，已经让我们在网页内容的媒体表现上有更多的选择。在网站设计中，必须根据具体的内容，来设计媒体的表现形式。视频适合展现真实的场景，比如校园环境和学生学习状况、生活状况，给访客以真实直观的感受。而对于入学过程、办事流程等，则可以通过简单的Flas来展现，这样的表现形式更为形象、活泼，令人印象深刻。另外也可以采用手绘图等图片，简单明了地表现网站中的内容。
二、美国高校门户网站设计特点分析
1.体现以需求为导向的访客细分理念
在设计上，美国高等学校网站大都是以需求为导向，对访客进行细分。进入网站首页，访问者能非常清晰地找到自己的角色，进而去寻找自己所需要的服务。其门户网站的首页内容一般都是为students和prospective students服务的。Students通过门户网站获取学校的Event、News以及Resource等。Prospective students可从门户网站获取入学信息、转学政策、学费、学校地理位置、学习环境等等，在对高校深入了解的基础上，为将来选择学校做好准备。对访客向外延伸，门户网站还提供了家长的服务信息，校友会、捐赠者的服务等等。并且门户网站将这些访客分类都作为一个导航，放在首页，便于各种人群便捷访问。
前端采用DIV+CSS网站架构技术
国外大学网站基本都采用DIV+CSS布局技术。其好处是：（1）DIV+CSS布局的网页结构清晰，容易被搜索引擎搜索到，优化了SEO。（2）DIV+CSS能使页面和内容分离，方便网页的页面重构。目前国内排名靠前的多所高等院校的网站，只有清华、北大、浙江大学、东南大学采用了DIV+CSS网页布局技术，其他基本采用以前的TABLE布局技术。
3.视觉冲击力力强
笔者浏览了近百所美国大学的门户网站页面，发现绝大部分网页都采用jQuery图像显示技术，在首页运用大幅的图片切换展现学生的生活场景、实验仪器、教室环境、学习环境或通过图片+文字介绍学习方式等等。这种首页设计的风格在第一感觉首先吸引访客的眼球，此外通过图片来获取信息更直接，也更具有冲击力。国内高校门户网站运用这种方式来宣传自己的还非常少，清华大学采用了这种方式，但只显示一张图片，其他高校多采用静态的图片，在视觉冲击力上要差很多。
4.网站具有很好的兼容性
所谓浏览器兼容问题是指在不同的浏览器上访问网站或者页面的时候，都应该是统一的显示效果，这是前端开发人员经常遇到的问题。尤其在近两年内，随着Google Chrome、Firefox、Safari、Opera等众多浏览器的出现，以及其他各种手持终端的普及，浏览器兼容问题更为普遍。笔者浏览了近100所美国高校的门户网站，在Chrome、Firefox、Safari等浏览器中的兼容性都表现的非常好。
三、构建服务型的开放大学网站
1.开放大学网站建设的理念和原则
（1）树立以学生为中心的服务理念
在校学生和即将进入高校的学生是高校门户网站最重要、最根本的服务对象。江苏开放大学作为一所运用现代信息技术等手段进行教学的远程教育学校，在门户网站建设过程中，更应该树立以“学生”为中心的服务理念，使在校生从主页就能够清楚地找到自己需求的信息，使尚未入学的学生能通过网页了解学校的概况、专业课程设置、开放大学的入学流程等等。最终使江苏开放大学的门户网站服务学生、服务社会各界，在远程教育日趋激烈的招生竞争中，吸引更多的优秀生源。
（2）需求导向，访客细分[2]
大学门户网站的基本职能是面向访客提供他们所需要的信息、知识和服务。每天网站都会有很多的访客，每位访客都是一个不同的个体，有着不同的需求，我们称其为访客的多样性。访客的多样性导致网站提供的信息、知识和服务需求的差异化。网站有必要对访客进行科学合理的划分，为他们提供量身定制的信息、知识和服务，充分发挥网络的交互性、丰富性和选择性，实现门户网站的个性化服务。
江苏开放大学作为一所现代远程教育大学，门户网站的访客主要包括以下几种：学生（包括未来的学生和在校学生），教职员工，校友，社会各界（学生的家人朋友、新闻媒体）。不同的访客人群的需求各不相同。对于江苏开放大学未来的学生，即有意向在开放大学提高自身学历，进行继续教育和终身学习的个人，他们需要通过门户网站了解学校的基本信息，更需要了解入学的条件和流程等信息，以便在国内的开放大学或远程教育机构之间做出选择。江苏开放大学的在校学生则需要为他们提供方便简捷的教学服务、网上学习服务、教学资源服务等。社会各界中最重要的访客是校友，校友是大学可持续发展的宝贵资源。校友在各自工作岗位上做出一番成就，也为母校赢得了声誉，彰显了学校的“品牌形象”。另一方面，许多大学也接受校友在资金、智力和技术上的捐赠，这样一个良性互动，能够促进学校和校友的共同发展。因此把校友作为专门的访客尤为重要。
2.江苏开放大学网站建设
（1）导航栏目设置
门户网站导航栏目的数量要合适，各栏目之间的分类标准要严格明确。江苏开放大学门户网站栏目的设计在参考美国高等学校门户网站的基础上，结合国内的实际情况以及开放大学自身情况，将导航栏目设计如下：学校简介、学历教育、非学历教育、招生信息、学员服务、校友会、帮助中心、教师频道。另外还有一个副导航，根据角色来定义的：未来学生、在校生、教职员工、校友。这样的导航设计能让访客非常方便地根据自己的角色来找到相应的需求信息，为访客节省了时间，提高了门户网站的知名度。
（2）技术框架
绝大部分门户网站的技术框架都分为前台技术方案和后台技术方案。后台技术方案主要负责网站内容的和更新。前台技术方案主要用来显示的信息内容。目前国内高校门户网站与美国高校的门户网站的主要差别在于前台技术方案。
江苏开放大学门户网站前台技术方案为：①在页面布局上，采用目前流行的DIV+CSS页面构建技术。它使网页内容和形式完全分离，生成的HTML文件代码更精简、更小；改版网站更加简单容易，只要修改CSS文件就能完成所有页面的改版；使搜索引擎更加友好，排名容易靠前，从而增加网站的访客量达到宣传的目的。②自适应网页设计技术（Responsive Web Design）。随着越来越多的用户使用智能手机和平板电脑来访问门户网站，对页面设置提出更高要求。自适应网页设计技术使用CSS的媒体类型指示符，对不同的设备页面进行自适应的样式设置，从而使得页面的显示适应终端设备。
（3）页面设计
目前国内高校门户网站的页面设计主要以内容为主，最多在主页上放一些新闻图片。这种以内容为主的观念已经不适应现代门户网站的建设需求了。一个好的网站设计往往离不开图像的搭配。纵观国内高校的门户网站，在图像拍摄质量、取景、构图以及后期的图像处理方面都要逊色于美国门户网站首页的图片。江苏开放大学网站的首页设计大胆采用大的横幅图片，运用jQuery技术实现图片的动画显示。图片则由专业技术人员拍摄并做后期处理。在选材上，注意选择主题清晰，能很好反映学生学习、咨询服务、科技进展、师资风采等展现江苏开放大学特色的图片。一方面使访客更直观地了解学校，另一方面使页面整体设计具有很强的视觉冲击力。
（4）交互设计
网站的访客都希望能与网站有交互。这种交互的方式可以是填写一张表格或发表评论等等。社交网络、博客、微博、RSS等技术，使得网站的交互方式更为丰富，不仅实现了访客与网站之间的交互，也实现了访客与访客之间的交互。在江苏开放大学门户网站的交互设计方面，将这些技术引入到网站设计中，使访客的交互更方便、更丰富。
四、结束语
在江苏开放大学门户网站建设中，吸纳了美国高等学校门户网站为访客服务的理念，从导航栏目设置、页面设计、交互方式以及网站技术架构，进行了探索性的改变，使门户网站更好地服务于江苏开放大学的广大学员和其他访客人群，同时塑造学校的外在形象，促进了江苏开放大学的建设和发展。?
参考文献：